DEJINY FILOZOFIE- John Locke- Pôvod, istota a rozsah ľudského poznania

KNIHA PRVÁ
Kapitola 1
John Locke bol filozofom novovekého empirizmu. Jeho štýl písania mi je veľmi sympatický, myslím že najsympatickejší zo všetkých filozofických diel, ktoré sme na našich seminároch rozoberali. Skutočne sa mi páči ako racionálne a systematicky rozdeľuje text. Každú tému, ktorú rozoberá si rozvrhne na niekoľko bodov a postupne ich rozoberá. Páči sa mi,že neskáče z myšlienky na myšlienku a nešpekuluje.
Na svoj rozbor som vybrala hneď prvú kapitolu , a teda úvod, pretože je otvorením tohto diela a vďaka nemu sa dozvedáme o čom dielo asi bude. Lock úvod rozdelil na osem častí.
1.Skúmanie rozumu je zaujímavé a užitočné.
Človek je na vyššej úrovni ako zvieratá- a to vďaka rozumu. Tiež má vďaka rozumu mnohé výhody a práve preto je hodný skúmania. No skúmať rozum nie je vôbec jednoduché, pretože skúmame rozumom a teda skúmať sám seba (rozum skúma seba)je ťažké. No zároveň je to veľmi zaujímavé hlavne užitočné, aby sme potom boli schopní vďaka tomuto poznaniu riadiť naše myslenie pri skúmaní ostatných vecí.
2.Jeho účel.
Cieľom je preskúmať:pôvod istotu a rozsah ľudského poznania. No pri tomto bode považuje Locke za podstatné práve individuálne schopnosti a danosti jednotlivcov pri používaní rozumu. Pretože každý z nás je jedinečný a rozdielny! A práve na základe toho by si prial vyvodiť meradlá ľudského poznania a povedať, že teda neexistuje všeobecná pravda pre každého, lebo každý sme iný...
3.Metóda.
Je potrebné určiť si prostriedky akými sa dostávane k pravde, na základe ktorých postupujeme.
4.Je užitočné poznať rozsah nášho chápania.
Opäť hovoríme o individualite. O individualite rozsahu rozumu, ktorá určuje koľko toho dokážeme vstrebať a pochopiť, pretože každý z nás má inú hranicu a pokiaľ sa snaží za ňu prejsť a nepodarí sa mu to, tak sa dostáva mnohokrát do trápnej situácie. Teda poznať svoj rozsah rozumu je tiež ďalší dôvod k jeho skúmaniu.
5.Naše schopnosti sú primerané nášmu postaveniu a našim potrebám.
Boh nám každému nadelil primerané schopnosti k poznávaniu, aby sme vďaka nim dokázali poznať to, čo potrebujeme. Ale aj tak by sme mu mali byť vďační, aj keď každému z nás dal rozličné schopnosti a sú obmedzené, teda nemôžme poznať všetko. A tiež by sme ich mali využívať a nie premýšľať, prečo nám Boh nedal možnosť poznať úplnú pravdu,lebo tak je to aj s fyzičnom. Nemáme krídla ako vtáci, no aj napriek tomu využívame nohy.
6.Poznanie našich schopností je liekom proti skepticizmu a nečinnosti.
Ak sme schopní objaviť prostriedky, ktorými rozumná bytosť v takej situácii, v akej je človek na tomto svete, môže a musí ovládať svoje názory a konanie od nich závisiace, nemusíme sa trápiť nad tým, že nejaká vec uniká nášmu poznaniu.
7.Prečo vznikla táto rozprava.
Vďaka tomuto dielu chce vysvetliť, že ľudia by mali pochopiť a prijať, že niektoré veci sú pre nás pochopiteľné a niektoré žiaľ nie. A netrápiť sa nad tými, čo nie sú pochopiteľné, ale s väčším úžitkom zveľaďovať myslenie na pochopiteľné oblasti.
8.Čo označuje slovo idea.
Toto slovo často používa v celej rozprave a preto mal potrebu ho vysvetliť. Je to termín, ktorý podľa neho je najvhodnejší na označenie všetkého, čo je predmetom rozumového poznania, keď človek rozmýšľa.